【置顶】为何患精神心理疾病患者日益增加
1、焦虑症焦虑症就是焦虑情绪的升级和加强版。焦虑很常见，但如果焦虑状态持续一两个月无法改善，患者常无缘无故害怕担心，甚至紧张、坐卧不安，影响到正常生活和工作，这就要当心是否患上了焦虑症!2、强迫症强迫症患者具有强迫思维和强迫行为。例如，反复关门以确认门已经关上、反复强迫洗手、反复思考一件事情等，有的严重影响学习工作、人际交往甚至生活起居。3、抑...
【置顶】夏季养生须走出三大误区
夏天是心所主，属火。现在人本身精神压力就大，夏天更容易怒火中烧，很多身体问题会被诱发或加重，所以夏天养生也很重要。然而，不正确的养生方式却很容易让人进入误区，适得其反。 误区一：冰镇饮料更解渴与北方的白天酷热、早晚凉爽不同，包围在钢筋水泥之中的上海，夏季几乎每天24小时又闷又热。这也让上海的年轻人更“嗜凉”，不仅想要通过一些凉性食物来达到...
当代大学生的心理健康基本标准主要包括哪些内容
展开全部1、智力正常。智力是人的一切心理活动的最基本的心理前提，心理健康的人能在工作中保持好奇心、求知欲，并能充分发挥自己的智慧学习知识，掌握技能，解决问题，获得成就。2、了解自我、接纳自我，能体验自我存在的价值。能对自己的优缺点作恰当的评价，不苛求自己，生活的目标和理想切合实际，对自己基本感到满意，很少自责、自怨、自卑、自我否定，心理相对平衡。...
幼儿心理健康教育的目的是什么呢
3岁~6岁的幼儿期是儿童心理a686964616fe4b893e5b19e成长发展的关键时期，这时的孩子就像一张白纸，你给予他良好的心理教育，他会健康成长；如忽视，则反之。幼儿具有巨大的发展潜力、可塑性与模仿能力，他们的思想是不成熟的，自我意识还处在萌芽状态，特别容易受周围环境中不良因素的影响而形成不健康的心理，需要教师、家长帮幼儿进行心理调节和疏...
实施学前儿童心理健康教育的基本要求有哪些
1、创设良好的学习环境：创设良好的环境，对于心理健康教育的实施是一个必要的前提条件。2、将心理健康教育渗透于一日活动之中：教师可以将心理健康教育与各种活动整合在一起，或者在一日活动的各个环节，如生活环境、自由活动环节，融入心理健康教育，从而来实施心理健康教育。3、运用多种途径和方法，帮助幼儿成长：幼儿园老师可以根据幼儿的年龄特点，运用各种方法和...
大学生心理健康
心理健康是大学生成才的基础：1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。2、心理健康可以使...
产后高血压 高血压 孕高症,产后没血压高怎么办
吃降压药“五要三不要”凡被确诊为高血压病并由医生决定需用降压药物治疗者，必须坚持应用降压药。在用药过程中，应坚持以下“五要三不要”的原则：山西省第二人民医院骨科辛亮五要1.要根据个人的情况，由医生决定采用何种适宜的降压药，切不可自己擅自滥用。2.要从小剂量开始，逐渐加量，血压稳定后改为维持量。3.病情较重时，要联合用药，以提高疗效，减少副...
幼儿的心理健康的定义是什么
我认为，对于幼儿来说是一个学习，发展和了解周围世界的人生阶段，不同与其他阶段的人生，所以会有童贞的一面，同时单纯也成为了这阶段的特征，因此，如何与幼儿相处，树立一个如何的榜样是一个重点。其实当今社会，家长都想要培养一个所谓优秀的后代，因此给于了大量的电脑、英语等的学习。自然这一状况在幼儿成长阶段也就是无可避免的了，对于如何与时俱进又要符合社会，家长...
产后高血压的症状及治疗？
高血压患者会出现以下现象心悸气短：damoqingge高血压会导致心肌肥厚、心脏扩大、心肌梗死、心功能不全，这些都是导致心悸气短的症状；失眠：多为入睡困难、早醒、睡眠不踏实、易做噩梦、易惊醒。这与大脑皮质功能紊乱及自主神经功能失调有关；肢体麻木，手指不灵活。身体其他部位也可能感觉异常，甚至半身不遂。以前因为家里人也有高血压的，查了些资料生长在昆仑...
家庭常用医药用品有哪些？
必备物品 1、酒精棉：急救前用来给双手或钳子等工具消毒。 2、手套、口罩：可以防止施救者被感染。 3、0.9%的生理盐水：用来清洗伤口。基于卫生要求，最好选择独立的小包装或中型瓶装的。需要注意的是，开封后用剩的应该扔掉，不要再放进急救箱。如果没有，可用未开封的蒸馏水或矿泉水代替。 4、消毒纱布：用来覆盖伤口。它既不像棉花一样有可...
什么是养生馆
养生馆是为人们提供经络养生、健康保养、香熏SPA、美容美体、辟谷养生、按摩养生，中医预防养生，减压放松等服务项目的休闲养生场所。养生馆拥有先进的设备，顶级的产品，优质的服务。...
谁有《大学生心理健康教育教程》的具体内容
当代大学生们的身上存在着许多心理和行为问题，这其中有成长中的问题也有业已形成的问题，如学习心理问题、自我意识问题、人格问题、青春期问题、人际关系问题等。对大学生积极开展心理健康教育是使大学生顺利成长的重要保证，也是保证大学生其他诸多素质得以顺利发展的基础和平台。 本书的编者们都是心理学教师，长期从事心理学、心理健康学的教学和心理辅导、咨询工作。...